OS DESAFIOS DA IMPLANTAÇÃO DA MODALIDADE EAD EM CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS
Resumo
O presente trabalho visa abordar os desafios encontrados durante a implantação da modalidade EAD, no formato de utilização de 20% da carga horária total do curso, regulamentada através da portaria 4.059/2004 de 10 de dezembro de 2004, do MEC, em graduações presenciais. Tal disposto possibilitou incrementar a oferta dos cursos de graduação através do uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC’s), a capacidade de interatividade por ela trazida, além da formação de modelos híbridos de ensino, conciliando a educação presencial com a educação à distância. Conclui-se que, há um grande avanço na modalidade no presencial, com possibilidades ao ensino superior de incrementar suas ofertas e utilizarem as tecnologias da informação e comunicação como suporte educacional.
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